Innovationswege im deutschen Bildungssystem. Die Verbreitung der Idee "Schulautonomie" im Länderver
| Autor | (Taschenbuch) |
| Número de artículo | 5010630207 |
| DE,FR,ES,IT,CH,BE | |
| Terminal correspondant | Android, iPhone, iPad, PC |
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Untersucht wird die Verwirklichung der Idee „Schulautonomie“ im deutschen Schulrecht aller 16 Bundesländer von 1990 bis 2004. Die Inhalte, der Umfang und der Verlauf der schulrechtlichen Implementation von „Schulautonomie“ werden sowohl länderübergreifend als auch im Ländervergleich dargestellt. Die Bedeutung regionaler, politischer ...
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Gegenständlich bauen die folgenden Untersuchungen auf den Kapiteln 3 bis 5 auf, die das Fallbeispiel dieser Studie, die Idee „Schulautonomie“, in seinen inhaltlichen Konturen diskutierten (zusammenfassend Abschnitt 5.4). Mit den Kapitel 6 und 7 wurden darüber hinaus schon Auswertungen zum Verlauf der Implementationsgeschichte sowohl in länderübergreifender als auch ...
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Innovationswege im deutschen Bildungssystem Die Verbreitung der Idee ‘Schulautonomie’ im Ländervergleich. Support. Adobe DRM (5.0 / 5.0 – 1 customer ratings) Die Gestaltung des Schulwesens ist im deutschen Bundesstaat grundsätzlich eine Sache der Länder. Dies hat die Föderalismusreform 2006 nachdrücklich bestätigt. Eine bundesweite Bildungsreform kann sich nur als freiwillige ...
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In diesem Dissertationsprojekt wurde die Politikidee der "Erweiterten Autonomie von Schule" als Fallbeispiel der Innovationsdiffusion im deutschen Bildungsföderalismus untersucht. Gesetze, Verordnungen und Verwaltungsvorschriften der Länder mit Bezug auf eine erhöhte Eigenständigkeit der Schule wurden als Dokumente der Kristallisation politischer Innovationen erfasst, codiert und mit ...
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Innovationswege im deutschen Bildungssystem: Die Verbreitung der Idee "Schulautonomie" im Ländervergleich. Matthias Rürup. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Sep 13, 2007 - Education - 417 pages. 0 Reviews. Die Gestaltung des Schulwesens ist im deutschen Bundesstaat grundsatzlich eine Sache der Lander. Dies hat die Foderalismusreform 2006 nachdrucklich bestatigt. Eine bundesweite ...
Auszug. Dass sich eine Verbreitung der Idee „Schulautonomie“ im bildungspolitischen Handeln der Parlamente und Kultusministerien der deutschen Bundesländer beobachten lassen würde, war schon von vornherein durch den erziehungswissenschaftlichen Diskurs behauptet und erläutert worden.
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In den vorhergehenden Kapiteln wurde die Verbreitung der Idee „Schulautonomie“ in der Bundesrepublik Deutschland vor allem als Ausdruck der Verbreitungsfreundlichkeit des Konzepts insgesamt bzw. der einzelnen Maßnahmen und Instrumente betrachtet. Nunmehr werden die einzelnen Bundesländer und ihr spezifischer Einfluss auf die beobachte ...
